Zbiórka dla powodzian

W obliczu tragedii, jaka dotknęła mieszkańców województw dolnośląskiego i śląskiego, społeczność Zespołu Placówek Oświatowych w Przysusze nie mogła pozostać obojętna. Mimo dosyć krótkiego czasu, udało nam się zebrać najpotrzebniejsze rzeczy i przekazać je do OSP Przysucha, skąd razem z darami od mieszkańców Przysuchy i okolic wyruszą na tereny, gdzie są w tej chwili najbardziej potrzebne.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do akcji zarówno w naszej placówce, jak i w całej gminie.

Zaszufladkowano do kategorii ZPO

Międzynarodowy Dzień Kropki 2024

15 września – w tym roku wyjątkowo 16 września – w szkole i przedszkolu celebrujemy od kilku lat Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi, odkrywania talentów oraz dobrej zabawy. Jest to dzień, który świętuje się aż w 196 krajach na całym świecie od 2008 roku, a inspiracją do tego stało się opowiadanie pod tytułem „The Dot” autorstwa kanadyjskiego pisarza i ilustratora książek dla dzieci – Petera H. Reynoldsa. Bohaterką historii jest dziewczynka o imieniu Vashti, która dzięki zwykłej kropce i nauczycielce plastyki odkryła w sobie talent i odzyskała wiarę w swoje możliwości. Historia Vashti przypomina nam, że każdy z nas, nawet jeśli nie wierzy w swoje talenty, może odkryć coś niesamowitego, jeśli tylko odważy się zrobić pierwszy krok. Tego dnia nasze przedszkolaki zrobiły swój „pierwszy krok” – udekorowały samodzielnie swój strój w kolorowe kropki, wykonały pracę plastyczną, ćwiczyły percepcję wzrokową i orientację przestrzenną. Kolejnym elementem zajęć były zabawy przy muzyce z piosenkami pt.: „Podajemy kropkę” oraz „Kolorowe kropki autorstwa A. Szewczyk. Niespodzianką dla przedszkolaków były również przygotowane balony, które dzieci zabrały do domu. Dzięki temu świętu każdy, niezależnie od wieku, mógł poczuć się twórcą, podzielić swoimi pomysłami i odnaleźć w sobie ukryte talenty.

Dzień Kropki świętowano także w szkole, uczniowie zaakcentowali to swoim strojem – dominował oczywiście wzór kropki. Na wielu lekcjach ćwiczenia i zadania nawiązywały swoją treścią do idei tego dnia. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia i wysłuchania historii Vashti w języku angielskim, doskonaląc tym samym swoje umiejętności językowe. Wykonywali prace plastyczne, rozmawiali o kreatywności i odwadze. W czasie przerw uczestniczyli w przygotowanych przez Samorząd Uczniowski zabawach.
Uczniom klas 1-3 zaproponowano zabawę w „Kropkowe Puzzle”. Zadaniem uczniów, pracujących w pięcioosobowych grupach, było ułożenie w jak najszybszym czasie puzzli, które utworzyły kształt dużej kropki. Pozostali uczniowie dopingowali swoje koleżanki i kolegów z klasy. Drużyna, która wykonała zadanie jako pierwsza, otrzymała punkty do Turnieju Klas. Pozostali uczniowie w nagrodę otrzymali naklejki motywatorki.
Uczniowie klas starszych uczestniczyli w zabawie językowej. Na korytarzach szkolnych ukryto 11 kropek, z których każdej odpowiadała litera alfabetu. Uczniowie musieli odnaleźć kropki, odkodować je korzystając z udostępnionego na tablicy kodu literowego, a następnie odgadnąć ukryte w nich hasło związane z Dniem Kropki. Zabawa spotkała się z dużym entuzjazmem i skłoniła wielu uczniów do pracy zespołowej, a kooperacja obok kreatywności i odwagi jest trzecim ważnym przesłaniem tego dnia.
W czasie przerw uczniowie mogli pozować do zdjęć w kropkowej fotoramce.
Po raz kolejny Dzień Kropki przyniósł naszym uczniom mnóstwo zabawy i uśmiechu oraz zachęcił ich do bycia kreatywnymi i odważnymi w pokazywaniu swoich talentów.

Zaszufladkowano do kategorii ZPO

Podsumowanie projektu „Klasa w terenie”

W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas 0-3 wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Klasa w terenie”.
Cele projektu:
– poszerzanie wiedzy i umiejętności o otaczającym świecie,
– rozbudzanie w podopiecznych zainteresowań historią regionu i miejsca zamieszkania,
– kształtowanie postawy szacunku wobec innych,
– rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytych informacji oraz wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadania,
– integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie,
– nauka poprzez zabawę.
Projekt trwał od 1 października 2023 roku do maja 2024 roku. Nauczyciele wspólnie z klasami  realizowali powierzone zadania.
Był to wspaniały okres, w którym uczniowie mieli czas na zabawy integracyjne na świeżym powietrzu. Odbyły się również lekcje plastyki w terenie, gdzie dzieci mogły wykazać się inwencją twórczą, układając obrazki z darów natury. Uczniowie obserwowali też chmury i stworzyli mapę chmur. Jesienne barwy dały możliwość wykonania zadania, jakim był labirynt kolorów. Wszyscy uczniowie z wielkim zaangażowaniem podjęli ten wysiłek. Wszystkie aktywności bardzo podobały się dzieciom.

Zaszufladkowano do kategorii ZPO

Challenge dla Stasia Zielińskiego

Challenge accepted! #15mlndlaStasia
Dziękujemy za nominację:
Zespołowi Szkół nr 1 im. Jana Pawła w Przysusze
CEL to CHALLENGE #15mlndlaStasia – wsparcie Stasia Zielińskiego w walce z nieuleczalną chorobą.
Chłopiec ma 4 lata i cierpi na dystrofię mięśniową Duchenne’a – nieuleczalną i śmiertelną chorobę.
Zasady wyzwania były proste: po otrzymaniu nominacji należało wykonać pompki lub przysiady i wesprzeć AKCJĘ dla Stasia.
Zachęcamy do dokonywania wpłat poprzez skarbonkę PSP nr 2 i SP3 w Przysusze: https://www.siepomaga.pl/psp2dlastasia, która zasila zbiórkę główną.

Wiosenne wycieczki 0-3

„Należy podróżować, by się czegoś nauczyć.” 
Inspirując się tymi słowami Marka Twaina, uczniowie klas młodszych rozpoczęli sezon wiosennych eskapad.

12 czerwca klasa 1a wraz z paniami: Barbarą Kowalską i Joanną Babicką wyruszyła do Bałtowskiego Kompleksu Turystycznego. Uczniowie zwiedzili Zwierzyniec Górny, Polskę w Miniaturze i Sabatówkę. Następnie po obiedzie w Przystoczu podziwiali Zwierzyniec Dolny i JuraPark.
Wisienką na torcie była zabawa w ogromnym Parku Zabaw na imponujących dmuchanych zjeżdżalniach. Uśmiechy na buziach uczestników wycieczki są najlepszą recenzją tego wydarzenia i przedsmakiem zbliżających się wakacji.

11 czerwca klasy: IIIa i IIIb połączyły swoje siły i wyruszyły do Warszawy. Pierwszą część wycieczki uczniowie spędzili w miasteczku edukacyjnym MINICITY, gdzie mieli  możliwość zapoznania się z wybranymi przez siebie zawodami i sprawdzenia swoich możliwości poprzez praktyczne działanie. Następnie wyruszyli do centrum miasta, gdzie  zwiedzali zabytki stolicy. W towarzystwie przewodnika uczniowie poznali historię Zamku Królewskiego, Grobu Nieznanego Żołnierza, Pomnika Małego Powstańca i Pałacu Nauki i Kultury. 

27 maja dzieci z grup OPa i OPb  wraz z wychowawczyniami udały się na wycieczkę  do Parku Jurajskiego w Bałtowie. Zwiedzanie rozpoczęto od spotkania z czarownicami w Sabatówce. Następnym, najbardziej wyczekiwanym, punktem wycieczki była zabawa w Parku Rozrywki. Dzieci znalazły tam swoje ulubione karuzele, dmuchańce i trampoliny.
Po obiedzie dzieci wyruszyły na zwiedzanie Juraparku, gdzie mogły zobaczyć naturalnych rozmiarów figury prehistorycznych zwierząt. Na trasie na młodych turystów czekało ponad 100 dinozaurów. Trasa podzielona jest na okresy geologiczne, dlatego dzieci mogły przyjrzeć się procesom rozwoju zwierząt na planecie. To, że modele mają faktycznie rozmiary poszczególnych gatunków dinozaurów, pozwoliło na zrozumienie, jak różne i czasami niesamowicie wielkie były to stworzenia. 
Kolejną atrakcją była przejażdżka schoolbusem, z którego okien można było oglądać kilkadziesiąt gatunków zwierząt zarówno tych rodzimych jak i egzotycznych przedstawicieli z innych kontynentów. 
Wszystkie dzieci wracały do domu w wyśmienitych humorach i ze wspaniałymi wrażeniami, które na pewno pozostaną z nimi na długo.

22 maja 2024 klasy IIa i IIb wraz z wychowawczyniami wzięły udział w wycieczce do Parku Rozrywki i Miniatur w Krajnie oraz do Muzeum Starożytnego Hutnictwa Świętokrzyskiego w Nowej Słupi.
Spacerując Aleją Miniatur, która umożliwia podróż po całym świecie w zaledwie kilka godzin, uczniowie przenieśli się na prawie wszystkie kontynenty świata, aby poznać kulturę i architekturę z najróżniejszych zakątków globu. Obejrzeli miniatury najsłynniejszych budowli świata oraz niezwykłych miejsc stworzonych przez naturę. Uczestniczyli także w projekcji filmu „Tropikalana przejażdżka” w Kinie 6D.
Następnie mali podróżnicy zwiedzili nowoczesny obiekt multimedialny popularyzujący dawny ośrodek produkcji żelaza, odkryty podczas badań archeologicznych w Nowej Słupi. Obok znajduje się Osada Starożytna z epoki żelaza – Centrum Kulturowo – Archeologiczne. Uczniowie mogli zobaczyć tam stare chaty i wziąć udział w warsztatach, które zostały odtworzone na podstawie autentycznych archeologicznych znalezisk dokonanych przede wszystkim na terenie Polski. Mieli również możliwość lepienia garnków z gliny ręcznie oraz na specjalnym kole garncarskim.
Dzieci obejrzały wystawę stałą i odbyły multimedialną podróż w czasy starożytnych hutników. Podczas seansu filmu „Geneza Żelaza” przeniosły się w świat żelaza, od kosmicznych początków tego pierwiastka aż po mineralizację skał znalezionych w kopalni w Rudkach. Ostatnim elementem wystawy był film podsumowujący stan wiedzy o badaniach nad starożytnym hutnictwem żelaza oraz stoły multimedialne.
Wszyscy byli bardzo zadowoleni z wycieczki.

23 kwietnia uczniowie klas: Ib i Ic pod opieką pań: Bożeny Bomby, Pauliny Wojciechewicz i Bogusławy Pożogi, wzięli udział w wycieczce klasowej do Radomia. Pierwszym punktem wycieczki była Trickorama, największe centrum iluzji oraz trickartu w Polsce oraz jedno z największych w Europie. Uczniów przywitały wyjątkowe obrazy na ścianach, które wprowadzały w baśniowy trójwymiarowy świat. Dzieci chętnie zaglądały do kalejdoskopów, tuneli nieskończoności i przepaści w niekończącej się bibliotece. Dużą popularnością cieszył się labirynt luster. Dzieci korzystały ze zjeżdżalni i ścianki wspinaczkowej. Chłopcom przypadło do gustu wiszące auto oraz miniboisko do gry w piłkę nożną. Dla osób lubiących nietypowe przeżycia interesujące były krzywe pokoje, gdzie świat widziany był z innej perspektywy, nawet do góry nogami.
Drugim punktem wycieczki była wizyta w Kinie Helios w Radomiu. Dzieci wzięły udział w projekcie edukacyjnym pt. „Kino na temat junior”, który składał się z prelekcji przed seansem, dotyczącej kreatywności oraz projekcji filmu pt. ,,Szkoła magicznych zwierząt. Tajemnica szkolnego podwórka.” Dzieci obejrzały czarującą historię pełną ciepła, humoru i magii. Była to opowieść o przyjaźni, połączona z pokazem niezwykłych talentów. Film dostarczył dzieciom wiele pozytywnych emocji.
W drodze powrotnej dzieci dzieliły się swoimi pozytywnymi wrażeniami. Wycieczka wzbogaciła je o ciekawe doświadczenia oraz jeszcze mocniej zintegrowała zespoły klasowe.

Zaszufladkowano do kategorii ZPO

Międzynarodowy Dzień Dziecka

Kochane Przedszkolaki! Kochani Uczniowie!
Z okazji Dnia Dziecka życzymy Wam, by Wasze marzenia spełniały się każdego dnia, by dorośli otaczali Was uwagą, życzliwością i mądrością.
Bądźcie szczęśliwi!

Zaszufladkowano do kategorii ZPO

XXXIII Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny 2024” rozstrzygnięty

21 marca 2024 r. uczniowie PSP nr 2 w Przysusze brali udział w XXXIII edycji Międzynarodowego Konkursu KANGUR MATEMATYCZNY 2024. Można podsumować konkurs, ponieważ do szkoły nadeszły już wyniki. W tym roku każdy uczestnik otrzymał upominek w postaci układanki tangramu chińskiego. Uczniowie rozwiązywali zadania w czterech kategoriach : ŻACZEK (KL. II), MALUCH (KL. III i IV) BENIAMIN (KL. V i VI) KADET (KL. VII i VIII).
W tegorocznej edycji konkursu wyróżnienie w postaci dyplomu i nagrody książkowej otrzymało sześć osób:
– W kategorii MALUCH: Oskar DziakiewiczJan Woźniak – uczniowie kl. 3b – opiekun p. Maria Bomba,
– W kategorii BENIAMIN: Nadia Gasek i Maciej Drab – oboje z kl. 5c – opiekun p. Barbara Gruchot, Maksymilian Siara z kl. 5b – opiekun p. Jarosław Bartos,
– W kategorii KADET: Stanisław Gajos z kl. 7a – opiekun p. Barbara Gruchot.
Wielu innych uczestników konkursu było bardzo blisko wygranej.
Wszystkim dziękujemy za udział w konkursie, a nagrodzonym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Szkolny koordynator konkursu – Alina Włodarczyk

Zaszufladkowano do kategorii ZPO

XXII Przegląd Kultury Młodzieży Czerwonokrzyskiej

Uczennice klas szóstych w ramach aktywnej pracy Szkolnego Koła PCK wzięły udział w XXII Przeglądzie Kultury Młodzieży Czerwonokrzyskiej zorganizowanym przez Oddział Rejonowy Polskiego Czerwonego Krzyża w Domu Kultury. Przedstawiły swój program artystyczny opierający się na propagowaniu głównych idei PCK: podejmowania inicjatywy oraz niesienia bezinteresownej pomocy potrzebującym. Przedstawione zostały wiersze o tematyce zdrowotnej: Dla każdego coś zdrowegoPiramida Zdrowia oraz scenka porównująca młodzież z lat pięćdziesiątych ubiegłego wieku i z czasów współczesnych, którą łączy idea pracy w wolontariacie. Publiczność wysłuchała także utworów: Radość najpiękniejszych lat z repertuaru Anny Jantar w wykonaniu Alicji Gołyskiej oraz No sory Sanah, którą zaśpiewała Eva Petrashyshena.
Występ naszych uczennic spotkał się z dużym uznaniem zebranej publiczności. Opiekunka koła, pani Dorota Głogowska, odebrała w imieniu wszystkich wolontariuszy naszej szkoły dyplom z podziękowaniami za udział w wydarzeniu i przeprowadzone do tej pory akcje.

Zaszufladkowano do kategorii ZPO