Jak co roku przed 1 maja w korytarzach oraz salach szkolnych i przedszkolnych dominują barwy biało-czerwone. W klasach i grupach odbyły się zajęcia o tematyce patriotycznej, śpiewano piosenki tematyczne, aby zaakcentować Święto Pracy, Święto Flagi i Święto Konstytucji 3 Maja.
„Rysunkowy język polski” Irmina Żarska
23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich – święto autorów, ilustratorów i wydawców książek oraz czytelników i czytelnictwa, organizowane od 1995 roku przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich. Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu aktywnie wspiera rozwój czytelnictwa m.in. poprzez Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, projekt „Mała książka – wielki człowiek” – największą w Europie kampanię promującą czytelnictwo wśród dzieci oraz ich rodziców i opiekunów oraz modernizację ośrodków kultury w ramach Krajowego Planu Odbudowy.
Tekst pochodzi z: Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich – Ministerstwo Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu – Archiwum – Portal Gov.pl (www.gov.pl)
Wszyscy uczniowie klas I z naszej szkoły w kwietniu mieli okazję uczestniczyć w swojej pierwszej lekcji bibliotecznej, która została połączona z realizacją projektu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego pod nazwą „Mała książka – wielki człowiek”, przygotowanego z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. W ramach tego projektu pierwszoklasiści otrzymali bezpłatnie Wyprawki Czytelnicze, w skład których wchodzą:
– Książka Wnuczka antykwariusza autorstwa Justyny Bednarek, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki Emilii Dziubak
– Broszura Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem – poradnik dla rodziców i opiekunów podpowiadający, jak wspierać dziecko w nauce czytania i wykorzystywać moc płynącą z książek.
Dzieci tego dnia dowiedziały się również, jakie są zasady korzystania z biblioteki i wypożyczania książek, jak należy się tu zachowywać i jak dbać o książki. Uczniowie zapoznali się z pracą bibliotekarza oraz z regulaminem biblioteki. Śmiało rozmawiali z paniami bibliotekarkami na temat książek i ich poszanowania, zachowując się przy tym wzorowo. Znakomicie poradziły sobie z rozwiązywaniem zagadek związanych z postaciami z baśni i bajek. Dowiedziały się, gdzie znajduje się regał z książkami dla najmłodszych dzieci i w jaki sposób są one ułożone na półkach. Utrwaliły znajomość słów: autor, tytuł, ilustracja, księgozbiór. Dzieci przypominały, że należy myć ręce przed czytaniem, bo książki nie lubią tłustych plam, a także że trzeba używać zakładek, by nie zaginać rogów kartek. Mówiły, że nie wolno pisać i rysować po książkach, rzucać nimi i po nich skakać. Po otrzymaniu karty czytelnika każdy uczeń miał możliwość wypożyczenia swojej pierwszej wybranej książki. Od tej chwili pierwszaki stały się oficjalnymi czytelnikami naszej biblioteki.
Życzymy pierwszoklasistom wspaniałych spotkań z książką i biblioteką – wychowawczynie klas pierwszych.
Kostka Rubika to ikona światowej kultury, symbol inteligencji, cierpliwości i wytrwałości. Jej popularność przekracza granice wieku i narodowości, łącząc ludzi z całego świata w fascynującej przygodzie rozwiązywania jej kolorowych układanek. Dlatego też nie dziwi fakt, że istnieje specjalne święto dedykowane tej wyjątkowej łamigłówce – Międzynarodowy Dzień Kostki Rubika.
Światowy Dzień Kostki Rubika obchodzony jest 17 kwietnia. Kostka została stworzona przez węgierskiego architekta Ernő Rubika w 1974 roku, od tamtego czasu zyskała sympatyków na całym świecie.
W naszej szkole uczciliśmy Międzynarodowy Dzień Kostki Rubika. Dzieci obejrzały film pt. Najmądrzejsza zabawka świata, a później rozegrały turniej w układaniu kostki Rubika na czas. Bezkonkurencyjna okazała się Julia Fidos z klasy 3a, która jako jedyna ułożyła całą kostkę (w ciągu 2 minut) i uzyskała tytuł Arcymistrza.
Pozostałe osoby układały jedną ściankę kostki na czas, najszybciej zrobił to i pierwsze miejsce zdobył Krzysztof Okrutny z klasy 3a (10 sekund), drugie miejsce zdobył Dawid Wołynkiewicz z klasy 2a, trzecie miejsce Mikołaj Seliga z klasy 2a, czwarte miejsce Ernest Kołsut z klasy 3a, piąte miejsce Michał Kopijek z klasy 1a i szóste miejsce pozostali uczestnicy: Aleksander Grusiecki z klasy 2a, Julka Ryńska z klasy 2a, Filip Dębowski z klasy 3a i Oskar Sapieja z klasy 1a. Na wyróżnienie zasłużył Emil Dobroń z klasy 3a, który jako jedyny podjął wyzwanie i ścigał się z Arcymistrzynią.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w zabawie.
12.04 na zaproszenie Domu Kultury w naszym mieście oraz Nadleśnictwa Przysucha nasi uczniowie pod opieką nauczycieli i wychowawców udali się na spacer ścieżką dydaktyczną Rawicz, a także uczestniczyli w spotkaniu z leśniczym oraz ornitologiem na Skałkach. Działania te miały na celu przybliżenie dzieciom bogactwa przyrodniczego naszego regionu i zmobilizowanie ich do udziału w inicjatywie lokalnej, której koordynatorem jest pani Agata Baranowska-Żak. Szczegóły inicjatywy oraz fotorelacja z wydarzenia poniżej:
Dziękujemy serdecznie Hani Bombie z klasy 1a (praca nr 1) i Aleksandrowi Jędrzejczakowi z klasy 1c (praca nr 2) za udział w świątecznym konkursie Domu Kultury. Obie prace są bardzo ładne i pomysłowe.
26 marca w Domu Kultury w Przysusze odbyły się eliminacje powiatowe do 41 Ogólnopolskiego Małego Konkursu Recytatorskiego i 47 Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka”. Miło nam poinformować, że Filip Łochowski (kl. 1a) będzie reprezentować naszą szkołę w Radomiu podczas Koncertu Laureatów Małego Konkursu Recytatorskiego.
Gabrysia Gołyska (kl. 0a), Pola Cendrowska (kl. 2a), Jaś Kinas (klasa 5a), Maja Grusiecka (kl. 5a) oraz Gabrysia Kos z klasy 4a, która wzięła udział w konkursie jako reprezentantka Koła Teatralnego działającego w Domu Kultury, uzyskali wyróżnienia w konkursie. Całej szóstce, a także pozostałym naszym recytatorom: Alicji Woźniak (kl. 0b), Oldze Kłosińskiej (kl. 2b) i Karinie Próchnickiej (kl. 4b) składamy serdeczne gratulacje.
15 marca pierwszaki nagrodzone w plebiscycie Echa Dnia za zdobycie tytułu Najsympatyczniejsze pierwszaki powiatu przysuskiego udały się na wycieczkę do Parku legend w Nowej Słupi. Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy oddali głos na klasy 1 z naszej szkoły.
Pod opieką wychowawczyni, Katarzyny Gołyskiej oraz pani psycholog, Joanny Babickiej, uczniowie zrealizowali bony prezentowe.
Najpierw przeszli przez tzw. ścieżkę edukacyjną, złożoną z 11 sal wystawowych. W każdej sali prezentowana była inna legenda z regionu świętokrzyskiego. Opowieści łączyły technologię ze storytellingiem i elementami teatru. Każda sala parku wyposażona jest w multimedialne projekcje, angażujące różne zmysły widzów. Są nawet hologramy, przedstawiające m.in. ducha zamku Krzyżtopór, stworzone dzięki technologii używanej często przez artystów estradowych, np. Madonnę.
Prowadzeni głosem narratora uczniowie poznali kolejne ludowe opowieści. Wśród bohaterów i czarnych charakterów, których napotkali na drodze, były czarownice z Łysej Góry, tajemniczy pielgrzymi, zwalczający zło, mniej lub bardziej poczciwi zbójnicy, a nawet lokalne diabły i diabełki i sama królowa Bona.
Po przejściu ścieżki edukacyjnej czekały na nie dodatkowe atrakcje – film 5D (oddziałujący na wszystkie zmysły) o najciekawszych zakątkach woj. świętokrzyskiego, a także lot na miotle nad regionem w ramach zaawansowanej iluzji, tworzonej dzięki technologii VR i sala zabaw i edukacji.
W drodze powrotnej uczniowie odwiedzili Króla Puszczy Świętokrzyskiej.
Był to dzień pełen wrażeń i świetnej zabawy.
Tekst na podstawie: Park Legend | Park Legend | Park Dziedzictwa Gór Świętokrzyskich „Łysa Góra”
Uczniowie otrzymali od organizatorów plebiscytu również piękny oprawiony dyplom, plany lekcji, notatniki oraz bilety upoważniające do 50% rabatu do Parku trampolin w Radomiu. Ze zniżki można skorzystać do końca kwietnia 2024 roku.
Na zaproszenie Muzeum im. Oskara Kolberga w Przysusze również i w tym roku nasze przedszkolaki i uczniowie z wielu klas i grup wraz z wychowawcami lub nauczycielami plastyki udali się na warsztaty tworzenia tradycyjnych palm wielkanocnych regionu opoczyńskiego oraz pisanek metodą batikową.
Pod czujnym okiem pracowników muzeum, a także twórczyni ludowej – w dniach 14 i 15 marca, powstawały piękne wielkanocne rękodzieła. Warsztaty odbyły się w ramach programu Kulturalna szkoła na Mazowszu.
Szczegóły poniższego przedsięwzięcia:
https://muzeum-radom.pl/muzeum-o-kolberga/warsztaty-wielkanocne-z-tworczynia-ludowa/3387
W linku, a także w poniższej galerii – dzięki uprzejmości pracowników muzeum – można obejrzeć także pamiątkowe fotografie. Zdjęcia pochodzą również z archiwów opiekunów.
W marcu odbyły się eliminacje szkolne do 41 Ogólnopolskiego Małego Konkursu Recytatorskiego i 47 Konkursu Recytatorskiego „Warszawska Syrenka” .
Spośród 24 recytatorów z klas 1-4 jury konkursowe do etapu powiatowego zakwalifikowało: Filipa Łochowskiego z klasy 1a, Polę Cendrowską z klasy 2a, Olgę Kłosińską z klasy 2b i Karinę Próchnicką z klasy 4b. W kategorii klas 5-8 w konkursie wzięło udział 17 osób, naszą szkołę w dalszym etapie będą reprezentować: Maja Grusiecka i Jan Kinas – oboje z klasy 5a.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu oraz ich nauczycielom i rodzicom. Wszyscy włożyli dużo pracy w zapamiętanie i interpretację głosową tekstów. Wiele osób komisja konkursowa wyróżniła za szczególnie ciekawe recytacje. Laureatom życzymy powodzenia podczas eliminacji powiatowych, które odbędą się 26 marca 2024 roku o godzinie 10:00 w sali widowiskowej Domu Kultury w Przysusze.
Konkurs koordynowały przy ul. Warszawskiej panie: Barbara Pawul, Anna Tamioła, Bożena Prokopczyk, Bożena Bomba, Bogusława Pożoga, Paulina Wojciechewicz, przy ul. Skowyry: Joanna Babicka, Magdalena Swat i Katarzyna Gołyska.
